10天前在东京出差时见到的日本人全都是甲子园决赛的话题。 回到酒店房间后看到的精彩场面是电视剧本身,在那里超特级解说员们出来分析比赛,甚至让"全国高中棒球锦标赛"的头衔感到尴尬。 甲子园本身就是日本国民的庆典。

韩国媒体广泛报道邻国高中棒球决赛的原因是冠军球队京都国际高是由在日朝鲜族建立的学校。高知园每场比赛结束时获胜队会列队播放他们的校歌，这是一种美丽的传统。巧合的是，京都国际高的校歌有韩国歌词“从东海之滨跨过海洋，来到日本的土地……”，这让人有一种韩国高中队赢得冠军的错觉。日本高中棒球大赛在韩国受到广泛关注正是因为这首校歌。

事实上，令人惊讶的不仅仅是校歌。全校只有160名学生的小学校，如何在3715支队伍中达到顶级水平，是最令人感动的故事。为了在日本继续保持韩国人的身份，历史也是非常动人的。再加上真正的高知园胜利！在出差中遇到的日本教授们也说这次胜利在日本社会中是个奇迹，并表示了祝贺的握手。

肩膀仿佛该昂起，但没能做到。因为想到了我们高中的现实。这个夏天的高知园决赛中，47个地区中共有3715支队伍经过激烈的预选，只有49所学校参加。这是惊人的规模。相比之下，韩国大约有100个高中棒球队，规模比日本小37倍。即使考虑到人口差异，规模也小15倍。足球的情况差不多。

更让人惊讶的是高中中持有球类运动队的比例。根据2021年的统计，日高中足球队有3962个（我们有190个）。日本高中数量为4887个，因此日本80%的高中持有足球队，76%持有棒球队。而韩国仅有8%的高中有足球队，只有4%有棒球队。这就是韩日两国的高中运动队差距。也就是说，在我们高中，团队体育不是一种生活或文化，而仅仅是他们的联赛。

再次回到高知园。在这么多自己的地区高中队中，只有胜利的球队才进入高知园决赛，例如夏季高知园决赛举行的8月，所有人成为了地区共同体的拉拉队。实际上，这次为了支持京都国际高，京都邻近学校的学生和家长们的热烈支持常被镜头捕捉到。这不只是他们的联赛，而是我们的盛会。成为节日的一瞬间，比赛的胜负成了附加奖励。

团队运动是体验团队是什么的场所。在青春期，参与大大小小的团队比赛，除了提升身体技能外，还有更深的意义。不仅是一个提升协作和同情的机会，也是体验胜负喜悲、支持和批判所带来的安慰和挫败、自尊与自卑的情感调节场地。此外，不仅对自己的队员，也对对方进行换位思考的练习。

无法在小时候体验“游戏”的孩子长大后会遭遇严重情感问题的研究有很多。游戏是体验和调节情绪波动的行为。在青年时期，身体旺盛、荷尔蒙调动、认知灵活。在这个阶段因为对入学考试没有帮助而剔除团队运动，将青少年视为赛车马般独自竞争。大人们是否理智？考虑到持续的集体体育活动提高认知能力、学习能力和缓解压力的作用，从大人的这种判断，不仅是严重的错误，甚至可能是误导孩子的严重罪行。

《穿着运动鞋的脑》的作者，哈佛医学院的雷提教授指出，在高中0节体育课对学生的学习能力提高和脑结构改善有很大帮助。他强调了运动不仅使身体，更使大脑健康。一个被这点深深打动的国内重点学校校长曾将学校教育哲学定位为“体育德育”，并让全校学生先做运动，但不久因家长的强烈反对而放弃。这是一个意识到人生重要性的父母们，却反对的超现实现实。